|
|
|
פרטי ההשתלמות -
146 - כלי גוגל בסביבות ענן לצורכי הוראה למידה והערכה
|
הדפס
|
|
|
|
|
|
146 - כלי גוגל בסביבות ענן לצורכי הוראה למידה והערכה
כרטיס השתלמות
|
|
|
הרשמה
להשתלמות
|
|
|
סמל ההשתלמות:
|
0
|
|
שנה"ל:
|
תשפ"ג 2023
|
|
תחום השתלמות:
|
נושא רוחב
|
|
מתוה ההשתלמות:
|
3527 - מערכת לניהול למידה LMS
|
|
נושא:
|
שימוש מיטבי בכלי גוגל בסביבת ענן חינוכי
|
|
שלב חינוך:
|
יסודי,חטיבת ביניים,חטיבה עליונה,קדם יסודי,רב גילאית,על יסודי
|
|
קהל יעד:
|
מורים במחוז חיפה
|
|
מכיתה:
|
א עד כיתה:
יד
|
|
שפה:
|
עברית
|
|
סוג חינוך:
|
רגיל,מיוחד
|
|
סוג פיקוח:
|
ממלכתי,ממלכתי דתי
|
|
מרכז פסג"ה:
|
חדרה
|
|
עבור מחוז:
|
חיפה
|
|
תאריך פתיחה:
|
09/01/2023
|
|
שם הרכז:
|
פרל אלעד
|
|
שם המרצה:
|
כשדאי נירית
|
|
דמי רישום:
|
₪15
|
|
רפורמה:
|
אופק חדש
|
|
תכנית ארצית:
|
לא
|
|
מקום ההשתלמות:
|
מרכז פסגה רחוב קומבה 10, איזור התעשיה הדרומי, חדרה
|
|
ההשתלמות תתקיים בימי:
|
ב',
בין השעות: 21:30-19:00
|
|
היקף ההשתלמות:
|
30
|
|
מטרות ההשתלמות:
|
|
|
הגשת עבודה:
|
כן
|
|
אתר מלווה השתלמות:
|
https://classroom.google.com/u/1/c/NTczMjM0NDUzNTU2
|
324
|
דרישות עבודה:
|
לחץ להצגת הקובץ
|
|
רשימה ביבליוגרפית:
|
לחץ להצגת הקובץ
|
|
פניות בנוגע להשתלמות זו, יש להפנות למרכז הפסג"ה לידי:
|
פרל אלעד
מייל:
[email protected] טלפון:
04-6206023
קבלת פניות משעה:
08:00
עד שעה:
08:00
|
|
|
|
|
סילבוס מפגשים להשתלמות:
146 - כלי גוגל בסביבות ענן לצורכי הוראה למידה והערכה
|
|
מס' מפגש
|
תאריך
|
שעה
|
יום
|
נושא
|
מרצה
|
מקום
|
סוג מפגש
|
סה"כ שעות אק'
|
|
1
|
09/01/2023
|
21:30-19:00
|
ב'
|
פתיחה: ```מעגל הזהב``- ה`למה שלי` מה מניע אותי שילוב כלים דיגיטליים בצורה מיטבית בתהליכי הוראה למידה-מודל S.M.A.R •ממריאים עם ענן גוגל.
|
כשדאי נירית
|
|
א-סנכרוני / סנכרוני
|
3
|
|
2
|
16/01/2023
|
21:30-19:00
|
ב'
|
ניהול הידע שלי בענן גוגל Google Drive לשתף זה על העניין- שיתוף בגוגל דרייב יוצרים מידע בגוגל דוקס
|
כשדאי נירית
|
|
א-סנכרוני / סנכרוני
|
3
|
|
3
|
30/01/2023
|
18:30-16:00
|
ב'
|
שיתופיות במרחב המקוון- יחידה ללמידה עצמית בקמפוס ישראל דיגיטלית
|
כשדאי נירית
|
|
א-סינכרוני
|
3
|
|
4
|
20/02/2023
|
21:30-19:00
|
ב'
|
למידה סינכרונית- Google Meet + ללמד מרחוק להרגיש קרוב-היבטים ליצירת תקשורת בין תלמידים/מורה בשיעור סינכרוני. למידה א-סינכרונית עקרונות ומאפיינים של מערכת ניהול למידה.
|
כשדאי נירית
|
|
סנכרוני
|
3
|
|
5
|
13/03/2023
|
21:30-19:00
|
ב'
|
גוגל קלסרום כמערכת ניהול למידה -מבנה הכיתה, איזור העדכונים, הגדרות כיתה .
|
כשדאי נירית
|
|
א-סנכרוני / סנכרוני
|
3
|
|
6
|
27/03/2023
|
21:30-19:00
|
ב'
|
גוגל קלסרום כמערכת ניהול למידה הוספת חומרי לימוד יצירת נושאים יצירת מטלות
|
כשדאי נירית
|
|
א-סנכרוני / סנכרוני
|
3
|
|
7
|
17/04/2023
|
21:30-19:00
|
ב'
|
גוגל קלסרום כמערכת ניהול למידה -תהליכי הערכה- תבחינים + מדדי ביצוע באמצעות גוגל קלסרום
|
כשדאי נירית
|
|
א-סנכרוני / סנכרוני
|
3
|
|
8
|
24/04/2023
|
21:15-18:00
|
ב'
|
יצירת מטלה לתלמיד בתחום דעת נבחר הכוללת תבחיני הערכה ומדדי ביצוע.
|
כשדאי נירית
|
|
א-סינכרוני
|
4
|
|
9
|
08/05/2023
|
21:30-19:00
|
ב'
|
גוגל קלסרום- איזור הציונים . למידת עמיתים- הצגת תוצרים ומשוב עמיתים
|
כשדאי נירית
|
|
סנכרוני
|
3
|
|
10
|
15/05/2023
|
20:30-19:00
|
ב'
|
טיוב סביבת הלמידה בעקבות תובנות ולמידת עמיתים. שליחת טיוטת מטלת הסיום+ משוב מנחה
|
כשדאי נירית
|
|
א-סינכרוני
|
2
|
|
|
ראשי 
