|
1
|
27/11/2022
|
19:45-16:30
|
א'
|
סינכרוני, פתיחה, הכרה ראשונית עם מבחן ה BOOST ופתיח הכרות עם המשתלמים.
|
טלשיר Pat
|
|
סנכרוני
|
4
|
|
2
|
18/12/2022
|
18:00-16:30
|
א'
|
א-סינכרוני היכרות עם מאגר הכלים של אתר הפיקוח: זיהוי מרכיבים של ארגז הכלים של 3 יחידות.
|
טלשיר Pat
|
|
א-סינכרוני
|
2
|
|
3
|
08/01/2023
|
19:00-16:30
|
א'
|
סינכרוני - הצגת כלים להפעלה של תלמידים לשפה דבורה, פיתוח תרגילים כיתתייים, מיומנויות של השפה הדבורה.
|
טלשיר Pat
|
|
סנכרוני
|
3
|
|
4
|
29/01/2023
|
19:45-16:30
|
א'
|
סינכרוני - מוטיבציה למוטיבציה: איך לעודד ולעורר את האמון האישי של כל תלמיד ביכולות שלו.
|
טלשיר Pat
|
|
סנכרוני
|
4
|
|
5
|
12/02/2023
|
19:00-16:30
|
א'
|
סינכרוני - התאמה בין הכנבה ותוצר: RECEPTIVE TP PRODUCTIVE LANGUAE VFBV KERT, VNCJI/
|
טלשיר Pat
|
|
סנכרוני
|
3
|
|
6
|
26/02/2023
|
18:00-16:30
|
א'
|
א-סינכרוני - מתאוריה למעשה: יישום. הכנה של מטלות לקראת הבחנות: על כל משתלם לבחור חלק מהמבחן ולהכין מטלה ספציפית לקראתו.
|
טלשיר Pat
|
|
א-סינכרוני
|
2
|
|
7
|
12/03/2023
|
19:00-16:30
|
א'
|
סינכרוני - ניתוח מקרים מהשטח ולמידת לקחים. משתלמים יציגו הצלחות ואתגרים בהכנה של התלמידים להצלחה ב: א. הבעה בעל פה באנגלית. ב. תהליך ההבחנות.
|
טלשיר Pat
|
|
סנכרוני
|
3
|
|
8
|
26/03/2023
|
19:00-16:30
|
א'
|
סינכרוני - מפגש פעיל בחדרי זום לפיתוח משימות יישומיות לכל חלקי הבחינה והצגתם.
|
טלשיר Pat
|
|
סנכרוני
|
3
|
|
9
|
02/04/2023
|
19:00-16:30
|
א'
|
א-סינכרוני - כתיבת משוב על הנושאים שעלו - בקורת חיובית: מטלה שאני וודאי אשתמש בה, מטלה ש: איך לא חשבתי על זה??`` מטלה שלא אוכל להשתמש בה בכיוון: מטלה שהשתמשתי בה בהצלחה.
|
טלשיר Pat
|
|
א-סינכרוני
|
3
|
|
10
|
30/04/2023
|
19:00-16:30
|
א'
|
סינכרוני - סיכום, הצגת עבודות נבחרות מסקנות וכיווני מחשבה להמשך.
|
טלשיר Pat
|
|
סנכרוני
|
3
|
ראשי 
