|
|
|
פרטי ההשתלמות -
012 - השתלמות מתמטיקה למורות א`-ד`
|
הדפס
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
הקורס מיועד למורות ללא התמחות/ התמקצעות במתמטיקה
|
|
|
|
|
סילבוס מפגשים להשתלמות:
012 - השתלמות מתמטיקה למורות א`-ד`
|
|
מס' מפגש
|
תאריך
|
שעה
|
יום
|
נושא
|
מרצה
|
מקום
|
סוג מפגש
|
סה"כ שעות אק'
|
|
1
|
15/11/2016
|
18:15-15:00
|
ג'
|
תכנית הלימודים במתמטיקה כיתות: א`-ד` – הכרות עם תכנית הלימודים במתמטיקה, הצעה לפריסה , ציוני הדרך במתמטיקה. התבוננות והעמקה בנושאי אורך בתכנית הלימודים במתמטיקה כיתות: א`-ד` -גיאומטריה ומדידות.
|
טל- אמסילי קרן
|
חדר 40
|
סדנא
|
4
|
|
2
|
29/11/2016
|
18:15-15:00
|
ג'
|
שילוב הערכה בהוראת המתמטיקה – הכרות עם הכלי: פרופיל תלמיד כיתה א`, דפי החודש במתמטיקה, אוגדן משימות הערכה.
|
טל- אמסילי קרן
|
חדר 20
|
סדנא
|
4
|
|
3
|
13/12/2016
|
21:30-18:15
|
ג'
|
מבנה שיעור מתמטיקה , ניתוח שיעור מתמטיקה
|
טל- אמסילי קרן
|
|
א-סינכרוני
|
4
|
|
4
|
17/01/2017
|
18:15-15:00
|
ג'
|
תכנית הלימודים במתמטיקה כיתות: א`-ד` – התבוננות והעמקה בנושאי אורך בתכנית הלימודים במתמטיקה כיתות: א`-ד` - פעולות ויחסים. שילוב המשחק בהוראת המתמטיקה.
|
טל- אמסילי קרן
|
חדר 18
|
סדנא
|
4
|
|
5
|
24/01/2017
|
21:30-19:00
|
ג'
|
הערכה לשם למידה
|
טל- אמסילי קרן
|
|
א-סינכרוני
|
3
|
|
6
|
21/02/2017
|
21:30-19:00
|
ג'
|
תכנון שיעור מתמטיקה על פי המודל לפתרון בעיות
|
טל- אמסילי קרן
|
|
א-סינכרוני
|
3
|
|
7
|
28/02/2017
|
18:15-15:00
|
ג'
|
תכנית הלימודים במתמטיקה כיתות: א`-ד` – התבוננות והעמקה בנושאי אורך בתכנית הלימודים במתמטיקה כיתות: א`-ד` - פתרון שאלות מילוליות. משימות תובנה והנמקה.
|
טל- אמסילי קרן
|
חדר 30
|
סדנא
|
4
|
|
8
|
14/03/2017
|
18:15-15:00
|
ג'
|
תכנית הלימודים במתמטיקה כיתות: א`-ד` – התבוננות והעמקה בנושאי אורך בתכנית הלימודים במתמטיקה כיתות: א`-ד` – השבר הפשוט. שילוב אמצעי המחשה בהוראת המתמטיקה. סיכום משוב ורפלקציה
|
טל- אמסילי קרן
|
חדר 30
|
סדנא
|
4
|
|
|
ראשי 
