|
|
|
פרטי ההשתלמות -
017 - מפגשי פיקוח לגננות- ממ``ד בת ים הרצליה רמת השרון
|
הדפס
|
|
|
|
|
|
017 - מפגשי פיקוח לגננות- ממ``ד בת ים הרצליה רמת השרון
כרטיס השתלמות
|
|
|
הרשמה
להשתלמות
|
|
|
|
|
|
סילבוס מפגשים להשתלמות:
017 - מפגשי פיקוח לגננות- ממ``ד בת ים הרצליה רמת השרון
|
|
מס' מפגש
|
תאריך
|
שעה
|
יום
|
נושא
|
מרצה
|
מקום
|
סוג מפגש
|
סה"כ שעות אק'
|
|
1
|
20/09/2016
|
19:15-16:00
|
ג'
|
הבנת המורכבות של יחסי גננות הורים. ברור העמדות של הגננת וההורים אחד כלפי האחר. ביסוס עמדה מקצועית וחיובית של הגננת שתאפשר נבואה חיובית שתגשים את עצמה בקשר המורכב והחשוב עם ההורים. התיחסות לתחילת השנה כגורם מזמן לביסוס הקשר עם ההורים
|
נגר רונית
|
|
סדנא
|
4
|
|
2
|
15/11/2016
|
19:15-16:00
|
ג'
|
פרשנויות לא רציונליות ורציונליות בקשר בין ההורים לגננת –התאוריה של אליס, כוחו של הדיבור הפנימי כטכניקה מרכזית לדיאלוג עניני בין הגננת להורים . הפחתת כעס, עלבון , חרדה, ולחץ .
|
נגר רונית
|
|
סדנא
|
4
|
|
3
|
13/12/2016
|
18:15-16:00
|
ג'
|
מפגש בצוותים- casestydy בקשר עם הורים
|
נגר רונית
|
בגנים
|
סדנא
|
2
|
|
4
|
17/01/2017
|
19:15-16:00
|
ג'
|
תקשורת חיובית סוגסטיבית- תקשורת יעילה במצבי קונפליקט ואי הסכמה בקשר עם ההורים. שילוב של אמפטיה וגבולות, עם גישה לפתרון בעיות שעולות.
|
נגר רונית
|
|
סדנא
|
4
|
|
5
|
14/02/2017
|
18:15-16:00
|
ג'
|
מפגש צוותים- יום הורים אחר
|
נגר רונית
|
בגנים
|
סדנא
|
2
|
|
6
|
28/03/2017
|
19:15-16:00
|
ג'
|
מודל שלושת המוחות להפחת לחץ של פיטר לוין (סומטיק אקספיריאנס). הבנת מוקדי הלחץ בתקשורת בין ההורים לגננת, ורכישת דרכים יעילות להפחתת הלחץ- האטת קצב, הפחתת סכנות בקשר, ועוד . התיחסות לסיום השנה, כמועד חשוב בקשר עם ההורים
|
נגר רונית
|
|
סדנא
|
4
|
|
7
|
25/04/2017
|
19:15-16:00
|
ג'
|
כנס יום השואה ויום ירושלים
|
נגר רונית
|
אשכול הפיס
|
סדנא
|
4
|
|
8
|
09/05/2017
|
18:15-16:00
|
ג'
|
מודל שלושת המוחות להפחת לחץ של פיטר לוין (סומטיק אקספיריאנס). הבנת מוקדי הלחץ בתקשורת בין ההורים לגננת, ורכישת דרכים יעילות להפחתת הלחץ- האטת קצב, הפחתת סכנות בקשר, ועוד . התיחסות לסיום השנה, כמועד חשוב בקשר עם ההורים
|
נגר רונית
|
בגנים
|
סדנא
|
2
|
|
9
|
23/05/2017
|
19:15-16:00
|
ג'
|
מסיבת גן-- למידת עמיתים
|
נגר רונית
|
|
סדנא
|
4
|
|
|
ראשי 
