|
|
|
פרטי ההשתלמות -
070 - הולונומיה- עבודה מרובת ממדים כתנאי להצלחה בבתי הספר לנוער במצבי סיכון ברשת ברנקו-וייס- מנהלים בברנקו וייס
|
הדפס
|
|
|
|
|
|
070 - הולונומיה- עבודה מרובת ממדים כתנאי להצלחה בבתי הספר לנוער במצבי סיכון ברשת ברנקו-וייס- מנהלים בברנקו וייס
כרטיס השתלמות
|
|
|
הרשמה
להשתלמות
|
|
|
|
|
|
סילבוס מפגשים להשתלמות:
070 - הולונומיה- עבודה מרובת ממדים כתנאי להצלחה בבתי הספר לנוער במצבי סיכון ברשת ברנקו-וייס- מנהלים בברנקו וייס
|
|
מס' מפגש
|
תאריך
|
שעה
|
יום
|
נושא
|
מרצה
|
מקום
|
סוג מפגש
|
סה"כ שעות אק'
|
|
1
|
20/09/2016
|
18:00-13:00
|
ג'
|
מהי הולונומיה
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
6
|
|
2
|
04/10/2016
|
18:00-13:00
|
ג'
|
פדגוגיה טיפולית
|
דביר אורלי
|
|
סדנא
|
6
|
|
3
|
09/11/2016
|
20:00-14:00
|
ד'
|
ממדים בעבודה הולונומית, תפיסת מכון ברנקו-וייס
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
7
|
|
4
|
17/11/2016
|
18:00-13:00
|
ה'
|
ממשק פדגוגיה- יעוץ וטיפול ככלי להצלחה לימודית והעלאת תחושת החוללות העצמית.-ד``ר נעמה אזולאי, בני סויסה הילה חורי, אמיר סער, טליה אהרון, אורי רום חיים פינגולד
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
6
|
|
5
|
18/11/2016
|
13:00-09:00
|
ו'
|
ממשק פדגוגיה- יעוץ וטיפול ככלי להצלחה לימודית והעלאת תחושת החוללות העצמית.-ד``ר נעמה אזולאי, בני סויסה הילה חורי, אמיר סער, טליה אהרון, אורי רום חיים פינגולד
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
4
|
|
6
|
29/11/2016
|
18:00-13:00
|
ג'
|
בין הכלה להחזקה Case study1
|
דביר אורלי
|
|
סדנא
|
6
|
|
7
|
13/12/2016
|
18:00-14:00
|
ג'
|
הולונומיה הלכה למעשה- באר שבע כמקרה מבחן- ד``ר אזולאי נעמה טלי אלקיים-טוויטו ד``ר חפצי זוהר
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
4
|
|
8
|
14/12/2016
|
16:00-09:00
|
ד'
|
הולונומיה הלכה למעשה- באר שבע כמקרה מבחן- ד``ר אזולאי נעמה טלי אלקיים-טוויטו ד``ר חפצי זוהר
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
8
|
|
9
|
13/01/2017
|
18:00-13:00
|
ו'
|
תפיסת הניהול ויוזמות במכון ברנקו וייס- ד``ר אזולאי נעמה, אודליה ורדי
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
6
|
|
10
|
17/01/2017
|
18:00-13:00
|
ג'
|
בין השוטף העכשווי לחזון וחשיבה עתידית Case study 2
|
דביר אורלי
|
|
סדנא
|
6
|
|
11
|
31/01/2017
|
18:00-13:00
|
ג'
|
פנים וחוץ בעבודת המנהל Case study 3
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
6
|
|
12
|
14/02/2017
|
18:00-13:00
|
ג'
|
הריגוש בשינוי, הרוגע בשמירה על הקיים Case study 4
|
דביר אורלי
|
|
סדנא
|
6
|
|
13
|
23/02/2017
|
18:00-13:00
|
ה'
|
ממשק הפעולה החברתית והפעולה הטיפולית בבתי ספר האתגריים- ד``ר נעמה אזולאי, הילה חורי, אמיר סער, טליה אהרון, אורי רום
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
6
|
|
14
|
24/02/2017
|
13:00-09:00
|
ו'
|
ממשק הפעולה החברתית והפעולה הטיפולית בבתי ספר האתגריים- ד``ר נעמה אזולאי, הילה חורי, אמיר סער, טליה אהרון, אורי רום
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
4
|
|
15
|
06/03/2017
|
18:00-09:00
|
ב'
|
עבודת צוות הנהלה בבית הספר הברנקו-וייסי ככלים משולבים- ד``ר אזולאי נעמה, אודליה ורדי
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
10
|
|
16
|
21/03/2017
|
18:00-13:00
|
ג'
|
הסדר והכאוטיות בעבודה עם נוער במצבי סיכון - Case study 5
|
דביר אורלי
|
|
סדנא
|
6
|
|
17
|
13/04/2017
|
18:00-13:00
|
ה'
|
השתתפות בכנס השנתי של מכון ברנקו-וייס -מרצים שונים
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
6
|
|
18
|
25/04/2017
|
18:00-13:00
|
ג'
|
הצורך בקידום הישגים למול הרצון להעשיר את הנפש והידע Case study 6
|
דביר אורלי
|
|
סדנא
|
6
|
|
19
|
04/05/2017
|
18:00-13:00
|
ה'
|
ממשק הפעולה החברתית והפעולה הפדגוגית בבתי ספר האתגריים- ד``ר נעמה אזולאי, הילה חורי, אמיר סער, טליה אהרון, אורי רום
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
6
|
|
20
|
05/05/2017
|
13:00-09:00
|
ו'
|
ממשק הפעולה החברתית והפעולה הפדגוגית בבתי ספר האתגריים- ד``ר נעמה אזולאי, הילה חורי, אמיר סער, טליה אהרון, אורי רום
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
4
|
|
21
|
16/05/2017
|
18:00-13:00
|
ג'
|
ומה עם ילדי הקצה? Case study 7
|
דביר אורלי
|
|
סדנא
|
6
|
|
22
|
06/06/2017
|
18:00-13:00
|
ג'
|
מנהיגות נוער ככלי פדגוגי וטיפולי 8Case study
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
6
|
|
23
|
28/06/2017
|
17:00-09:00
|
ד'
|
התבוננות על השנה- מפגש מסכם עבודה פנימית
|
דביר אורלי
|
|
סדנא
|
9
|
|
24
|
12/07/2017
|
18:00-10:00
|
ד'
|
סיכום שנה התבוננות מערכתית- ד``ר אזולאי נעמה, אודליה ורדי
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
9
|
|
25
|
13/07/2017
|
18:00-10:00
|
ה'
|
סיכום שנה התבוננות מערכתית- ד``ר אזולאי נעמה, אודליה ורדי
|
אזולאי נעמה
|
|
סדנא
|
9
|
|
|
ראשי 
