|
|
|
פרטי ההשתלמות -
033 - חינוך מיוחד- מטפלים באמנות- יומן אמנות
|
הדפס
|
|
|
|
|
|
033 - חינוך מיוחד- מטפלים באמנות- יומן אמנות
כרטיס השתלמות
|
|
|
|
ההרשמה נסגרה
|
|
|
|
|
|
סילבוס מפגשים להשתלמות:
033 - חינוך מיוחד- מטפלים באמנות- יומן אמנות
|
|
מס' מפגש
|
תאריך
|
שעה
|
יום
|
נושא
|
מרצה
|
סוג מפגש
|
סה"כ שעות אק'
|
|
1
|
30/11/2022
|
18:30-16:00
|
ד'
|
מנין נובע הצורך ליצור? מימי האדם הקדמון ועד עמוס עוזז. הצורך להשאיר חותם
|
מנדה ינקו מיכאלה
|
סנכרוני
|
3
|
|
2
|
07/12/2022
|
18:30-16:00
|
ד'
|
היומן כמיכל ומחזיק: פתוח סגור פתוח
|
מנדה ינקו מיכאלה
|
סנכרוני
|
3
|
|
3
|
14/12/2022
|
18:30-16:00
|
ד'
|
גריד: סטרוקטורה שבבסיס המודרניזם . איך היא משרתת אותנו ביומן.
|
מנדה ינקו מיכאלה
|
סנכרוני
|
3
|
|
4
|
28/12/2022
|
18:30-16:00
|
ד'
|
קולאז`` בתולדות האמנות וביומן. משמעות הדבק כחומר מאחד
|
מנדה ינקו מיכאלה
|
סנכרוני
|
3
|
|
5
|
04/01/2023
|
18:30-16:00
|
ד'
|
אילתור אינטואיטיבי: על ספונטניות לעומת תכנון ועל חשיבות המשחק
|
מנדה ינקו מיכאלה
|
סנכרוני
|
3
|
|
6
|
11/01/2023
|
18:30-16:00
|
ד'
|
על רצף והמשכיות ומשמעותן ביומן אומנות
|
מנדה ינקו מיכאלה
|
סנכרוני
|
3
|
|
7
|
18/01/2023
|
18:30-16:00
|
ד'
|
שילוב טקסט ביומן: שירה כתיבה והדהוד בחומרי אומנות
|
מנדה ינקו מיכאלה
|
סנכרוני
|
3
|
|
8
|
25/01/2023
|
18:30-16:00
|
ד'
|
פרגמנטציה ואינטגרציה: השלם וסך חלקיו.
|
מנדה ינקו מיכאלה
|
סנכרוני
|
3
|
|
9
|
01/02/2023
|
18:30-16:00
|
ד'
|
גילוי והסתרה ביומן:על הרצף בין הרצון לשתף לרצון לשמור על פינה משלנו
|
לאורה בקר
|
סדנא
|
3
|
|
10
|
08/02/2023
|
18:30-16:00
|
ד'
|
סיכום: חלימה ויצירה. על מציאות פנימית ומציאות חיצונית והמפגש בינהן.
|
לאורה בקר
|
סדנא
|
3
|
|
|
ראשי 
