|
|
|
פרטי ההשתלמות -
117 - בית ספר אלסביל- מימנויות ניהול כיתה
|
הדפס
|
|
|
|
|
|
117 - בית ספר אלסביל- מימנויות ניהול כיתה
כרטיס השתלמות
|
|
|
|
ההרשמה נסגרה
|
|
|
|
|
|
סילבוס מפגשים להשתלמות:
117 - בית ספר אלסביל- מימנויות ניהול כיתה
|
|
מס' מפגש
|
תאריך
|
שעה
|
יום
|
נושא
|
מרצה
|
מקום
|
סוג מפגש
|
סה"כ שעות אק'
|
|
1
|
03/11/2022
|
19:30-17:00
|
ה'
|
בריאות המורה בראיי חקר המוח- כיצה למקסם את החוסם המנטאלי של המורה הלכה ומעשה.
|
ספאא ראבי
|
מקוון
|
סנכרוני
|
3
|
|
2
|
17/11/2022
|
19:30-17:00
|
ה'
|
מיומנויות ה- sel - כיצד לבסס עבודת מורה מכוונת שיח רגשי - חברתי עם תלמידים ? חלק א`
|
ספאא ראבי
|
מקוון
|
סנכרוני
|
3
|
|
3
|
01/12/2022
|
19:30-17:00
|
ה'
|
sel חלק ב`
|
ספאא ראבי
|
מקוון
|
סנכרוני
|
3
|
|
4
|
15/12/2022
|
19:30-17:00
|
ה'
|
ניווט כיתתי מבוסס sel לנהל כיתה בגישה מקדמת אקלים כיתתי מכוון למידה חברתית רגשית.
|
ספאא ראבי
|
מקוון
|
סנכרוני
|
3
|
|
5
|
29/12/2022
|
19:30-17:00
|
ה'
|
חסמים בפני פרקטיקת ה - sel מה עלול לעמוד כחסם בפני פרקטיקת ה - sel .
|
ספאא ראבי
|
תרגיל למידה עצמית
|
א-סנכרוני / סנכרוני
|
3
|
|
6
|
19/01/2023
|
19:30-17:00
|
ה'
|
מודל הארבע ערוצים - לעבוד הרגשית הוליסטית עם תלמידים. גוף. רגש התנהגות קוגניציה בחיבור עם מנגנון ה - sel חלק א`
|
ספאא ראבי
|
מקוון
|
סנכרוני
|
3
|
|
7
|
26/01/2023
|
19:30-17:00
|
ה'
|
מודל הוליסטי בהוראה חלק ב`
|
ספאא ראבי
|
מקוון
|
סנכרוני
|
3
|
|
8
|
09/02/2023
|
19:30-17:00
|
ה'
|
מיומנויות הקשב לקידום ה - sel , למידה חברתית רגשית
|
ספאא ראבי
|
א- סינכרוני תרגיל
|
א-סינכרוני
|
3
|
|
9
|
23/02/2023
|
19:30-17:00
|
ה'
|
על הקשר בין sel לבין התמודדות עם קונפליקטים
|
ספאא ראבי
|
מקוון
|
סנכרוני
|
3
|
|
10
|
02/03/2023
|
19:30-17:00
|
ה'
|
המפה בכיתה - סיכום מיומנויות
|
ספאא ראבי
|
מקוון
|
סנכרוני
|
3
|
|
|
.jpg)
ראשי 
