|
1
|
23/11/2022
|
22:30-20:00
|
ד'
|
העקרונות של הקניית קריאה מנוקדת בעברית בהתאמה ייחודית למחקר , ואיך הם באים לידי ביטוי בשיטת ``נעים בתנועות``.
|
בראון אביטל
|
סינכרוני
|
סנכרוני
|
3
|
|
2
|
07/12/2022
|
22:30-20:00
|
ד'
|
שיטת הקידוד הייחודית שתאפשר לילד לזכור בקלות ובמהירות רבות יותר את סימני הקריאה והכתיבה )אותיות וניקוד(.
|
בראון אביטל
|
סינכרוני
|
סנכרוני
|
3
|
|
3
|
14/12/2022
|
22:30-20:00
|
ד'
|
איך למנף את הידע שלך בפונולוגיה כדי לבסס לילד את רכיבי הקריאה והכתיבה בצורה מקצועית ומדויקת
|
בראון אביטל
|
סינכרוני
|
סנכרוני
|
3
|
|
4
|
28/12/2022
|
22:30-20:00
|
ד'
|
אינטגרציה של כל הידע והכלים יחד- לטיפול מסודר ואפקטיבי בשיטת ``נעים בתנועות ``.
|
בראון אביטל
|
סינכרוני
|
סנכרוני
|
3
|
|
5
|
03/01/2023
|
22:30-20:00
|
ג'
|
איך עובדים עם ילדים טיפול גדולים יותר שלא רכשו קריאה.
|
בראון אביטל
|
א - סינכרוני
|
א-סינכרוני
|
3
|
|
6
|
11/01/2023
|
22:30-20:00
|
ד'
|
מפגש מסכם הכולל בניית תכנית טיפול ויישום החומר הנלמד בקליניקה
|
בראון אביטל
|
סינכרוני
|
סנכרוני
|
3
|
|
7
|
18/01/2023
|
22:30-20:00
|
ד'
|
כלים חדשניים מבוססי המחקרים הכי עדכניים לפיתוח מודעות פונולוגית אצל הילד .
|
בראון אביטל
|
סינכרוני
|
סנכרוני
|
3
|
|
8
|
25/01/2023
|
22:30-20:00
|
ד'
|
שאלות ותשובות ותיאורי מקרה מהשטח והעמקה בחומר הנלמד ובכלים הנרכשים מתוך המציאות בפועל בטיפולים בקליניקה ובמסגרות החינוכיות
|
בראון אביטל
|
סינכרוני
|
סנכרוני
|
3
|
|
9
|
01/02/2023
|
22:30-20:00
|
ד'
|
מפגש שאלות תשובות
|
בראון אביטל
|
סינכרוני
|
סנכרוני
|
3
|
|
10
|
08/02/2023
|
22:30-20:00
|
ד'
|
ליהנות ולהרוויח מהמומחיות שלך בתחום הקניית קריאה וכתיבה
|
בראון אביטל
|
סינכרוני
|
סנכרוני
|
3
|
ראשי 
