|
|
|
פרטי ההשתלמות -
383 - הכלה - מורים, הורים תלמידים במציאות חינוכית משתנה - תהליך מודולרי
|
הדפס
|
|
|
|
|
|
383 - הכלה - מורים, הורים תלמידים במציאות חינוכית משתנה - תהליך מודולרי
כרטיס השתלמות
|
|
|
הרשמה
להשתלמות
|
|
|
סמל ההשתלמות:
|
0
|
|
שנה"ל:
|
תשפ"א 2020
|
|
תחום השתלמות:
|
תוכנית ייעודית
|
|
מתוה ההשתלמות:
|
3227 - מורים מובילי הכלה - חדר מורים (מקום בלב)
|
|
נושא:
|
הכלה - מורים, הורים ותלמידים במציאות חינוכית משתנה
|
|
שלב חינוך:
|
יסודי,חטיבת ביניים,חטיבה עליונה,קדם יסודי,רב גילאית,על יסודי
|
|
קהל יעד:
|
כלל עובדי הוראה
|
|
מכיתה:
|
גן עד כיתה:
יב
|
|
שפה:
|
עברית
|
|
סוג חינוך:
|
רגיל,מיוחד
|
|
סוג פיקוח:
|
ממלכתי,ממלכתי דתי
|
|
מרכז פסג"ה:
|
חיפה
|
|
עבור מחוז:
|
חיפה
|
|
תאריך פתיחה:
|
03/02/2021
|
|
שם הרכז:
|
קוגן אנה
|
|
שם המרצה:
|
אבן פז דורון
|
|
דמי רישום:
|
₪15
|
|
רפורמה:
|
אופק חדש
|
|
תכנית ארצית:
|
לא
|
|
מקום ההשתלמות:
|
תהליך פיתוח מקצועי סנכרוני וא-סינכרוני
|
|
ההשתלמות תתקיים בימי:
|
גמיש/משתנה,
↩שעות משתנות, נא לעקוב אחר השעות בכל מפגש.
|
|
היקף ההשתלמות:
|
30
|
|
מטרות ההשתלמות:
|
|
|
הגשת עבודה:
|
כן
|
324
|
|
|
|
משתלם/ת יקר/ה שימ/י לב!!! בהשתלמות זו מוצעות 4 מודולות לבחירה. כל מודולה 15 שעות פיתוח מקצועי. לאחר רישום במערכת הרשמה ישלח אליך קישור בו תבחר/י 2 מודולות לפיתוח מקצועי (סה"כ 30 שעות). בסילבוס מופיעים ימים ותאריכי המפגשים. ייתכנו שינויים.
|
|
|
|
|
סילבוס מפגשים להשתלמות:
383 - הכלה - מורים, הורים תלמידים במציאות חינוכית משתנה - תהליך מודולרי
|
|
מס' מפגש
|
תאריך
|
שעה
|
יום
|
נושא
|
מרצה
|
סוג מפגש
|
סה"כ שעות אק'
|
|
1
|
03/02/2021
|
17:30-15:00
|
ד'
|
``התנהגות מזווית אחרת`` - תובנות וכלים להתמודדות אפקטיבית עם בעיות התנהגות. יום ד` - 3.2, 17.2, 3.3, 10.3, 17.3. במודולה זו נעסוק באחד האתגרים המרכזיים שלנו כאנשי ונשות חינוך - בעיות התנהגות במרחב החינוכי. נתבונן על הבעיות מזווית אחרת, נלמד דרכים יעילות לאזן בין קשיים וחוזקות ונתמקד ביכולת שלנו להחזיק קשר משמעותי מול קושי משמעתי.
|
אבן פז דורון
|
סנכרוני
|
3
|
|
2
|
16/02/2021
|
18:30-16:00
|
ג'
|
``לנוח על גלי השינוי``– טיפוח, ניהול וויסות עצמי. יום ג` - 16.2, 23.2, 2.3, 9.3, 16.3. סביבנו הנחיות ועצות רבות המתייחסות למה שצריך/כדאי לעשות כשחווים סערות בחיינו. בין אם אלו נובעות מחרדות, שינויים, כעסים או כל גירוי אחר
|
קליגר גלית
|
סנכרוני
|
3
|
|
3
|
12/04/2021
|
20:30-18:00
|
ב'
|
הוראת ילדים בעלי לקויות למידה והפרעות קשב. יום ב` - 12.4, 10.5, 25.5, 31.5 + מועד נוסף שטרם נקבע. עובדי הוראה יעמיקו ויעשירו את הבנתם, בתחום הלמידה המקוונת, יקבלו כלים לאיתור הילדים המתקשים בלמידה מרחוק והתאמת דרכים חדשניות ויצירתיות לאותם ילדים.
|
ד״ר גבע רן
|
סנכרוני
|
3
|
|
4
|
12/04/2021
|
21:30-19:00
|
ב'
|
תקשורת בונה קשר עם הורים לתלמידים מאתגרים – ``דברים שרואים מכאן לא רואים משם``. יום ב` - 12.4, 19.4, 26.4, 3,5, 10.5. חלק חשוב ומאתגר בעבודה החינוכית הינו הקשר עם הורי התלמיד. במסגרת המודולה נעמיק במורכבויות והאתגרים ביצירת קשר זה בכלל ועם הורים לתלמידים מאתגרים בפרט.
|
כץ איילת
|
סנכרוני
|
3
|
|
|
ראשי 
